Fortsetzung der Evaluation des RG neu: Unterschied zwischen den Versionen
Karin (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: Durch die Einführung des Naturwissenschaftlichen Labors und verstärkten Informatikunterricht im RG_neu des BG/BRG St. Martin in Villach ist es gelungen, die Unterstuf...) |
Karin (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 13: | Zeile 13: | ||
[[Category:Fonds S5]] [[Category:Themenorientierter Unterricht]] [[Category:Teamarbeit Schüler/innen]] [[Category:Selbstständiges Lernen]][[Category: Schulentwicklung[[Category:BG]] [[Category:BRG]][[Category:Mathematik]] [[Category:Physik]][[Category:Biologie]] [[Category:Chemie]] [[Category:Informatik]][[Category:7. Schulstufe]] [[Category:8. Schulstufe]] [[Category:2004/05]] | [[Category:Fonds S5]] [[Category:Themenorientierter Unterricht]] [[Category:Teamarbeit Schüler/innen]] [[Category:Selbstständiges Lernen]][[Category: Schulentwicklung[[Category:BG]] [[Category:BRG]][[Category:Mathematik]] [[Category:Physik]][[Category:Biologie]] [[Category:Chemie]] [[Category:Informatik]][[Category:7. Schulstufe]] [[Category:8. Schulstufe]] [[Category:2004/05]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- SocialRewarding Extension Automatic Code Insertion (08:37, 16. Okt. 2007) --> | ||
| + | <SocialRewardingRatingOfArticles comment=true popup=true></SocialRewardingRatingOfArticles> | ||
| + | <!-- End Of Automatic Insertion --> | ||
Version vom 16. Oktober 2007, 09:37 Uhr
Durch die Einführung des Naturwissenschaftlichen Labors und verstärkten Informatikunterricht im RG_neu des BG/BRG St. Martin in Villach ist es gelungen, die Unterstufe des Realgymnasiums wieder attraktiv zu machen. Zumindest die Hälfte aller (nichtbilingualen) Schüler/innen der zweiten Klassen haben sich - seit der Einführung des RG_neu - für diesen Zweig entschieden. Obwohl die hohen Erwartungen der Schüler/innen und ihrer Eltern in das RG_neu zum Großteil erfüllt worden sind, haben im vergangenen Schuljahr etwa 60% der Schüler/innen das BRG St. Martin nach der 4. Klasse verlassen. Die vorliegende Arbeit versucht herauszufinden, welches die Gründe für diese starke Abwanderung sind und ob man diesem Trend entgegenwirken könnte. Außerdem wird untersucht, ob es durch das attraktive Angebot des RG_neu gelungen ist, leistungsstärkere Schüler/innen für diesen Zweig zu gewinnen.
Autor/in: Irmtraud Weinstich
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium St. Martin, Villach (202026)
Fach/Fächer: Mathematik; Pyhsik; Biologie; Chemie; Informatik
Schulstufe/n: 7. und 8.Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung[[Category: Schulentwicklung
<SocialRewardingRatingOfArticles comment=true popup=true></SocialRewardingRatingOfArticles>
