Quelltext von Seite Gesetzeskonforme Leistungsfeststellung ansehen

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Ich habe in den vergangenen Jahren eine unkonventionelle Art der Leistungsbeurteilung und Notenfindung auf Basis eines EXCEL-Formulares entwickelt, welche die Notwendigkeit für Lehrpersonen, die Noten aus ihrer subjektiven Beurteilung aller Einzelleistungen und aus Vergleichen der Leistungsbilder  von Schülerinnen und Schülern einer Klasse abzuleiten, insbesondere im Bereich der Mitarbeitsleistungen und im Hinblick auf das Zusammenwirken der verschiedensten Leistungsarten minimiert und durch Formeln, die einem Grundgesetz der Psychologie und den Regeln der Leistungsbeurteilungsverordnung Rechnung tragen, objektiviert. 
           
Diese Art der Leistungsbeurteilung wurde im gegenständlichen Projekt weiter verbessert, genauer definiert, ihre Akzeptanz und Auswirkungen in einer detaillierten Befragung der Schüler- und Schülerinnen aus verschiedenartigen Klassen unterworfen und die Ergebnisse ausgewertet. 

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'''Projektnehmer/in: ''' [http://www.imst.ac.at/benutzer/view/1009 Ziegelbecker Rudolf]<br />
'''Durchführende Institution:''' Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Graz (601447)
<br />'''Fächer:''' Angewandte Physik, Naturwissenschaften<br />
'''Schultyp:''' BHS<br />
'''Schulstufen:''' 9, 10 und 11<br />Dateien: [[Media:514_Langfassung_Ziegelbecker.pdf|Langfassung]], [[Media:514_Kurzfassung_Ziegelbecker.pdf|Kurzfassung]][[Category:TP Prüfungskultur]]
[[Category:Beurteilung]]
[[Category:Benotung]]
[[Category:Leistungsbeurteilung]]
[[Category:Mitarbeitsbeurteilung]]
[[Category:Mitarbeit]]
[[Category:Notensystem]]
[[Category:Notendefinition]]
[[Category:Physik]]
[[Category:Excel Schema]]
[[Category:Angewandte Physik]]
[[Category:Naturwissenschaften]]
[[Category:9. Schulstufe]]
[[Category:10. Schulstufe]]
[[Category:11. Schulstufe]]
[[Category:BHS]]
[[Category:2011/12]]
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