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Lego als Baumaterial ist in annähernd jedem Kinderzimmer als Spielzeug und bei uns auch in der Klasse als Input-Material zum Schreiben von Geschichten, vorhanden. In unserer gerade im Aufbau befindlichen Mehrstufen-Integrations-Klasse, mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt, holen wir Lego WeDo2, als Material zum Erwerb technischer Grundkenntnisse im Bereich der Mechanik kombiniert mit dem Programmieren mittels Programmbausteinen, in den Schulalltag herein. Die Kinder der 4. Schulstufe haben die Herausforderung Bauinformationen am Tablet aus der APP zu Lego WeDo2 umzusetzen, den Hub über Bluetooth zu verbinden, ein Programm mit den Programmbausteinen zu programmieren, dieses zu erproben. Der Erfolg der Arbeit ist unmittelbar dadurch zu erkennen, dass das Modell beim Abspielen des Programms funktioniert.

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'''Autorin:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/307 Susanne Eva Obernberger]<br>
'''Durchführende Institutionen:'''
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/6174 Reformpädagogische Volksschule Karl Löwe Gasse (912051)]
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/6175 VS XII, Deckergasse (912061)]
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'''Fächer:''' Informatik, Sachunterricht, Technisches Werken, fächerübergreifend<br>	
'''Schulstufen:''' 
4. Schulstufe, 1. Schulstufe<br>
'''Schulart:'''
VS<br>
'''Dateien:'''
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2090/berichte/2090_Kurzfassung_Obernberger.pdf Kurzfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2090/berichte/2090_Langfassung_Obernberger.pdf Langfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2090/anhang/Archiv.zip Archiv.zip]

[[Category: TP_Kompetenzorientiertes_Lernen_mit_digitalen_Medien]]
[[Category: Informatik]]
[[Category: Sachunterricht]]
[[Category: Technisches_Werken]]
[[Category: VS]]
[[Category: 4._Schulstufe]]
[[Category: 1._Schulstufe]]
[[Category: 2017/18]]