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Lehrerinnen und Lehrer des BRG Schloss Wagrain, Vöcklabruck, haben Materialien für den Einsatz von Informationstechnologie im Mathematik- und Biologieunterricht zusammengestellt und entwickelt. Diese wurden von Kollegen mehrerer Schulen im Unterricht eingesetzt. Schülerinnen, Schüler und Lehrer berichteten mit Hilfe eines Fragebogens über ihre Einstellungen und Erfahrungen. Kurz zusammengefasst:

Diese Form des Unterrichts motiviert zum Lernen
* Sie steigert ihr Interesse am Unterrichtsthema
* Sie ermöglicht eine Individualisierung des Unterrichts (schneller arbeitende Schülerinnen und Schüler bearbeiten zusätzliche Aufgaben)
* Sie fördert selbstständiges Lernen
* Sie ermöglicht ein Zusammenarbeiten, ein gegenseitiges Helfen beim Lernen
* Sie unterstützt einen schülerzentrierten Unterricht – Lehrerinnen und Lehrer helfen Schülerinnen und Schülern beim Lernen
* Sie führt zu mehr Kompetenz sowohl im Fach als auch im IT-Bereich
* Sie spricht Schülerinnen mindestens so stark an wie Schüler

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Autor/in: Günther Schwarz<br />
Schultyp: BRG<br />
Fach/Fächer: Biologie und Mathematik<br />
Schulstufe/n: 7. Schulstufe<br />

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Dateien:
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