Quelltext von Seite Der Umgang mit Heterogenität in der Sekundarstufe 1 ansehen

Die Veränderung der Unterrichtsarbeit durch die Einführung der NMS und die damit verbundene Verunsicherung vieler Lehrer/innen führte und führt in unserer Schule zu vielen Diskussionen. Die Frage nach ausreichender Förderung und Forderung aller Schüler/innen in heterogenen Klassen war für mich der Ausgangspunkt meiner Arbeit. Begriffe wie Heterogenität und Differenzierung werden erklärt und die Erstellung eines Fragebogens wird dargestellt. Kurze Interviews mit Kollegen/innen sowie Eltern- und Schüler/innen-Fragebogen und deren Auswertung bilden einen weiteren Schwerpunkt meiner Abschlussarbeit.

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'''Autor/in:''' Barbara Joham<br />
'''Durchführende Institution/en:''' NMS St. Veit an der Glan (205112)<br />
'''Fach/Fächer:''' Deutsch<br />
'''Schulstufe/n:''' 8. Schulstufe<br>

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Dateien:
[[Media:Abschlussarbeit_Joham.pdf|Abschlussarbeit]]


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