Quelltext von Seite Intermedialität als Schwerpunkt im Unterricht ansehen

Mit dem Projekt „Intermedialität als Schwerpunkt im Unterricht“ wird untersucht, welche Synergien sich aus dem von Jugendlichen mitbestimmten Einsatz unterschiedlicher Medien für den Unterricht ergeben und welche Motivation dadurch für Schüler/innen und Lehrer/innen zu erzielen ist. Als Thema wurden die griechischen Sagen gewählt. 

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'''Autor/in:''' Hans-Peter Wittmann<br>
'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Bundesgymnasium Wien (901046)<br>
'''Fach/F&auml;cher:''' Deutsch, Geschichte und Sozialkunde, Bildnerische Erziehung, Werkerziehung, Bewegung und Sport<br>
'''Schulstufe/n:''' 6. Schulstufe<br>

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Dateien: [[Media:1420 Kurzfassung Wittmann.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1420 Langfassung Wittmann.pdf|Langfassung]], [[Media:1420 Wittmann Anhang1.pdf|Anhang]], [[Media:1420_Wittmann_Anhang2.pdf| Zeitung "Gestern"]]

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