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Der Schwerpunkt beschäftigt sich mit der Nutzung Neuer Medien für innovative Lehr- und Lernformen im MNI-Unterricht. Erprobung, Weiterentwicklung und Untersuchung der Nachhaltigkeit von eLearning-Materialien, insbesondere deren Einfluss auf didaktische Konzepte, Unterrichtsmethoden und Lernprozesse stehen im Vordergrund.
Durch eine systematische Beforschung bestimmter Themenschwerpunkte sollen neue Erkenntnisse über den Einsatz Neuer Medien und deren Effizienz im MNI-Unterricht gewonnen und eLearning als Methode weiterentwickelt werden.
Einsichten und Konsequenzen aus den einzelnen Projekten sollen zugänglich gemacht und eventuelle Gemeinsamkeiten aufgezeigt werden.

Ziel ist eine effiziente Nutzung des didaktischen Potenzials Neuer Medien. Mögliche Untersuchungs- und Forschungsfragen können u.a. aus folgenden Bereichen gestellt werden:
* Unterricht (Lehren und Lernen) mit PC und Notebook
* Organisation des Unterrichts in elektronischen Lernumgebungen.
* Arbeiten mit Content, Erprobung und Weiterentwicklung von elektronischem Material in einer medialen Lernumgebung.
* Entwicklung und Erprobung von Unterrichtseinheiten unter Verwendung 'Neuer Medien' und informationstechnischer Systeme.
* Elektronisch unterstützte (Mess-) Datenerfassung und Verarbeitung von realen und digitalen Daten (z.B. mit Coach).