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IT- und Medienkompetenz sind wesentliche Bestandteile in der heutigen Bildungslandschaft, um Kindern und Jugendlichen einen bestmöglichen Start für die Teilhabe an der modernen Gesellschaft und Arbeitswelt zu ermöglichen.
In Anlehnung an die Digitalen Kompetenzen in der Volksschule (digi.komp 4), die bereits mit einer umfas-senden Aufgabensammlung über das Bundesministerium für Frauen und Forschung abrufbar sind, anhand dieses Projektes befähigen meine Kollegin und ich die Kinder unserer 1. und 3. Klasse im Laufe dieses Schul-jahres dazu, ihre digitalen Kompetenzen auszubauen.
Dies soll einerseits mittels gezielter Einschulung sowie Arbeitsaufträgen für die 3. Klasse, andererseits auch im Rahmen eines Buddysystems für die SchülerInnen der 1. Klasse durchgeführt werden.

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'''Autorin:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/1626 Veronika Vanecek]<br>
'''Durchführende Institution:'''
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/6141 Volksschule (910151)]
<br>
'''Fächer:''' Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Fremdsprachen, Bildnerische Erziehung<br>	
'''Schulstufen:''' 
3. Schulstufe, 1. Schulstufe<br>
'''Schulart:'''
VS<br>
'''Dateien:'''
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1449/berichte/1449_Kurzfassung_Vanecek.pdf Kurzfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1449/berichte/1449_Langfassung_Vanecek.pdf Langfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1449/anhang/Impulsfragen.docx Impulsfragen.docx]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1449/anhang/Fragebogen_Aktionsforschung_LL.docx Fragebogen_Aktionsforschung_LL.docx]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1449/anhang/Auswertung_der_beiden_Frageboegen.docx Auswertung_der_beiden_Frageboegen.docx]

[[Category:TP_Kompetenzorientiertes_Lernen_mit_digitalen_Medien]] [[Category:IMST]]
[[Category: 2014/15]]
[[Category: 3._Schulstufe]]
[[Category: 1._Schulstufe]]
[[Category: Mathematik]]
[[Category: Deutsch]]
[[Category: Sachunterricht]]
[[Category: Fremdsprachen]]
[[Category: VS]]
[[Category: Bildnerische_Erziehung]]
[[Category: Unterrichtsmaterialien]]