Quelltext von Seite Werbekommunikation an der HLW Steyr mittels Snapchat-App ansehen

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Schülerinnen und Schüler der HLW Steyr nutzen erworbenes technisches Wissen aus dem Bereich Social Media, um Snapchat App und Instagram kritisch reflektiert für Marketingzwecke der Schule einzusetzen.
In einem Workshop zu Gender- und Diversity-Themen werden typische Rollenklischees, die mit dem Schul-typ HLW verknüpft sein können, erkannt, neu interpretiert, weiters für Marketingzwecke via Social Media Plattformen gezielt genutzt und aufgebrochen.
Damit erarbeiten und reflektieren die Lernenden Tools zur beruflichen Nutzung im Bereich des 
Marketings. Gleichzeitig ergibt sich ein Diskussionsforum zur Schulkulturentwicklung.

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'''Autorin:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/4292 Veronika Sterrer]<br>
'''Durchführende Institution:'''
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/2475 HLW Steyr (402439)]
<br>
'''Fächer:''' Informatik, Deutsch, Textdesign (Presse und Öffentlichkeitsarbeit) in der Vertiefung „Design- und Produktinnovati-onen“<br>	
'''Schulstufen:''' 
11. Schulstufe<br>
'''Schulart:'''
BHS - HLW<br>
'''Dateien:'''
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2110/berichte/2110_Kurzfassung_Sterrer.pdf Kurzfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2110/berichte/2110_Langfassung_Sterrer.pdf Langfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2110/anhang/2110_sterrer_ANHANG.zip 2110_sterrer_ANHANG.zip]

[[Category: Soziale_Medien]]
[[Category: Verantwortung]]
[[Category: Kommunikation]]
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[[Category: Fragebogen]]
[[Category: Lehrer/innenrolle]]
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[[Category:TP_Kompetenzorientiertes_Lernen_mit_digitalen_Medien]] [[Category:IMST]]
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[[Category: 2017/18]]