Neue Medien (Computer und Handheld mit Sensoren) werden zu einem festen Bestandteil unseres Mathematik- und Physikunterrichts in der KMS auf der 7. Schulstufe: Versionsgeschichte

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(Aktuell | Vorherige) 14:59, 10. Jul. 2019‎ Th (Diskussion | Beiträge)‎ K . . (2.421 Byte) (+18 Bytes)‎ . . (Textersetzung - „Category:Fonds S1“ durch „Category:Fonds S1 Category:IMST“)
(Aktuell | Vorherige) 15:28, 16. Jan. 2012‎ Pj (Diskussion | Beiträge)‎ . . (2.403 Byte) (+36 Bytes)‎
(Aktuell | Vorherige) 16:42, 7. Dez. 2009‎ Marina (Diskussion | Beiträge)‎ K . . (2.367 Byte) (0 Bytes)‎ . . (Schützte „Neue Medien (Computer und Handheld mit Sensoren) werden zu einem festen Bestandteil unseres Mathematik- und Physikunterrichts in der KMS auf der 7. Schulstufe“ [edit=sysop:move=sysop] [kaskadierend])
(Aktuell | Vorherige) 16:40, 7. Dez. 2009‎ Marina (Diskussion | Beiträge)‎ . . (2.367 Byte) (+2 Bytes)‎
(Aktuell | Vorherige) 16:37, 7. Dez. 2009‎ Marina (Diskussion | Beiträge)‎ . . (2.365 Byte) (+130 Bytes)‎
(Aktuell | Vorherige) 16:36, 7. Dez. 2009‎ Marina (Diskussion | Beiträge)‎ . . (2.235 Byte) (+2.235 Bytes)‎ . . (Die Seite wurde neu angelegt: Unsere Schüler/innen sind mit dem Taschenrechner schon sehr vertraut. Die vielen Tasten bereiten ihnen keinerlei Schwierigkeiten mehr. Der Einsatz der Sensoren zum Mes...)