Die umfassende mündliche Information in der ersten Schulstufe: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 17. Juli 2008, 15:43 Uhr
Welche Erfahrungen machen der/ die Lehrer/in, Eltern und Schüler/innen mit der Beurteilung durch die umfassende mündliche Information in zwei ersten Klassen einer Volksschule?