Mathe online network - Lernpfad zum Thema Kreis: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 9. März 2009, 14:00 Uhr

Der Bericht zeigt die Entstehung und Realisierung eines E-Learning Projektes zum Thema Kreis aus der 8. Schulstufe. Es zeigen sich leichte geschlechterspezifische Unterschiede in der Akzeptanz, ein Zuspruch der Schüler zur Unterrichtsform Gruppenarbeit und zu selbständigem Lernen. Bei der Durchführung solche Projekte treten im Schulalltag organisatorische Probleme auf.

Autor/in: Gerald Stachl
Durchführende Institution/en: Bundesrealgymnasium Wiener Neustadt (304026)
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: 8. Schulstufe

Dateien: Kurzfassung, Langfassung