Eigenverantwortliches Arbeiten in naturwissenschaftlichen Fächern: Unterschied zwischen den Versionen
Marina (Diskussion | Beiträge) K (hat „Eigenverantwortliches Arbeiten in narurwissenschaftlichen Fächern“ nach „Eigenverantwortliches Arbeiten in naturwissenschaftlichen Fächern“ verschoben: Tippfehler im Titel) |
Marina (Diskussion | Beiträge) K (Schützte „Eigenverantwortliches Arbeiten in naturwissenschaftlichen Fächern“ [edit=sysop:move=sysop] [kaskadierend]) |
Version vom 13. September 2010, 14:22 Uhr
Vieles spricht dafür, den Unterricht so zu verändern, dass die SchülerInnen verstärkt befähigt werden, eigenverantwortlich zu arbeiten und zu lernen. EVA ist eine Sammlung von methodischen Bausteinen, die Kindern ermöglicht selbsttätig Wissen zu erwerben und anzuwenden. Dabei soll von den Kindern nicht nur Lernkompetenz sondern auch Lebenskompetenz (grundlegende „Schlüsselqualifikationen“) erworben werden. Der Schwerpunkt dieses Projektes war es, mit den SchülerInnen der 5. Schulstufe Methoden des Eigenverantwortlichen Arbeitens zunächst zu üben und dann in den Fächern Biologie und Physik verstärkt anzuwenden.
Autor/in: Sandra Mayerhofer
Durchführende Institution/en: NMS Stelzhamerschule Linz (401022)
Fach/Fächer: Biologie, Physik
Schulstufe/n: 5. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
