Smart Class - Kompetenzen durch Tablets?: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:41 Uhr
Am Beginn des Schuljahres 2013/2014 wurde eine 4. Klasse der HLW Freistadt mit Tablets (pro Schüler_in ein Tablet) und einem Whiteboard ausgestattet. Es wurde mittels Umfragen untersucht, wie die Medienkompetenz und Motivation der Schüler_innen durch die neue technische Ausstattung beeinflusst werden. Nach einer Einschulung der Lehrer_innen und Schüler_innen wurde in einigen Fächern schwerpunktmäßig verstärkt mit der neuen Samsung-School-Software gearbeitet. In drei Expert_innen_interviews mit unterrichtenden Kolleg_inn_en wurde im Februar 2014 untersucht, wie die Smart-School-Lösung den kompetenzorientierten Unterricht fördern kann und welche Kompetenzen aus Sicht der Lehrer_innen damit erworben werden können. Die Ergebnisse der Befragungen und der Interviews inklusive der Erfahrungen der Schüler_innen und Lehrer_innen im Unterricht wurden dokumentiert.
Autor: Martin Salchegger
Durchführende Institution:
Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe der Schulschwestern von Unserer Lieben Frau (406429)
Fächer: Informatik, möglichst alle Fächer, die in der 4. Klasse unterrichtet werden
Schulstufen:
12. Schulstufe
Schulart:
BHS - HLW
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung
