Coach5, die neue Lernumgebung für naturwissenschaftliche Fächer - Möglichkeiten, Einführungsworkshop, Materialien: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:46 Uhr
Diese Studie besteht aus
- einer Beschreibung der Coach5-Lernumgebung,
- einer informativen Zusammenstellung über erprobte Möglichkeiten dieser Lernumgebung inkl. Powerpoint Präsentationen dazu,
- dem Inhalt und der Evaluation eines Workshops bei der 58. Fortbildungswoche des Vereins zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts im Februar 2004 in Wien, und
- neun Coach5-Abeitsblätter/Protokollvorlagen und drei ausgearbeiteten Protokollen, wie sie bei der Durchführung dieser neun Projekte entstehen.
Mit den Informationen dieser Studie sollen Sie sich die umfangreichen Möglichkeiten dieser Coach5-Lernumgebung vorstellen können und einen Einblick darüber bekommen, woraus diese besteht, wie man ihr Handling erlernen und wie man dann damit erfolgreich arbeiten kann.
Autor/in: Johannes Schüssling
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Blumenstraße, Bregenz (802026)
Fach/Fächer: Biologie; Chemie; Mathematik; Physik
Dateien: Kurzfassung, Langfassung,
Vorlagen,
Protokolle,
Skripten,
Coach5 Projektordner
Link/s: CMA
Kategorien:
- Imst2 S3
- IMST
- Lehr- und Lernprozesse
- Lehrer/innenfortbildung
- Protokoll
- Experiment
- Protokollvorlagen
- Unterrichtsmaterialien
- Selbstständiges Arbeiten
- Simulation
- Messen
- Modellieren
- Internetadressen
- Befragung Lehrer/innen
- Elektromagnetismus
- Gase
- Bewegung
- Anhalteweg
- Kaffee
- Wurfbahn
- Aufgaben ohne Lösung
- Aufgaben mit Lösung
- Coach5
- BG
- Evaluation
- Linktipp
- Videoauswertung
- Fächerübergreifend
- BRG
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- Chemie
- Mathematik
- Physik
- 2003/04
