Aktivitäten im ZPC- Gymnasium: Unterschied zwischen den Versionen
Th (Diskussion | Beiträge) K (Textersetzung - „Category:Imst2 S2“ durch „Category:Imst2 S2 Category:IMST“) |
|||
| (3 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 16: | Zeile 16: | ||
[[Media:Langfassung_Aktivitäten_Klacl.pdf|Langfassung]] | [[Media:Langfassung_Aktivitäten_Klacl.pdf|Langfassung]] | ||
| − | [[Category:Imst2 S2]] [[Category:Computerunterstützter Unterricht]] [[Category:Vernetztes Denken]] [[Category:Leistungsbeurteilung]] [[Category:Science-Club]] [[Category:Laborarbeit]] [[Category:Experiment]] [[Category:Forschendes Lernen]] [[Category:Fächerübergreifend]] [[Category:Schulentwicklung]] [[Category:Selbstständiges Lernen]] [[Category:LOB]] [[Category:Alternative Leistungsbeurteilung]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Gymnasium]] [[Category:RG]] [[Category:Chemie]] [[Category:Biologie]] [[Category:Mathematik]] [[Category:Physik]] [[Category:Sekundarstufe II]] [[Category:2001/02]] | + | [[Category:Imst2 S2]] [[Category:IMST]] [[Category:Computerunterstützter Unterricht]] [[Category:Vernetztes Denken]] [[Category:Leistungsbeurteilung]] [[Category:Science-Club]] [[Category:Laborarbeit]] [[Category:Experiment]] [[Category:Forschendes Lernen]] [[Category:Fächerübergreifend]] [[Category:Schulentwicklung]] [[Category:Selbstständiges Lernen]] [[Category:LOB]] [[Category:Alternative Leistungsbeurteilung]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Gymnasium]] [[Category:RG]] [[Category:Chemie]] [[Category:Biologie]] [[Category:Mathematik]] [[Category:Physik]] [[Category:Sekundarstufe II]] [[Category:2001/02]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:43 Uhr
Science-Club: Labor für kleine Einsteins!
Die Einrichtung eines Science-Clubs soll besonders begabten beziehungsweise interessierten Schüler/innen der Oberstufe die Möglichkeit des naturwissenschaftlichen Forschens bieten. Die Betreuung erfolgt durch ein Lehrerteam, Vertreter aller NAWI-Fächer, die das Ziel haben, die Arbeit der Schüler/innen an einem selbstgewählten Projekt und die Erstellung eines Forschungsberichtes zu begleiten.
Alternative Leistungsbeurteilung: Erprobung verschiedener Möglichkeiten, um von Tests und Prüfungen als notenrelevante Überprüfungen wegzukommen.
Autor/in: Petra Klacl, Gerda Spazek, Gerhard Tenni, Sonja Toth
Durchführende Institution/en: Zwi Perez Chajes Schule Gymnasium und Realgymnasium der Israelitischen Kultusgemeinde Wien (902056)
Fach/Fächer: Biologie, Chemie, Mathematik, Physik
Schulstufe/n: Sekundarstufe II
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
