GZ - Innovativ, Wanderworkshop GZ: Unterschied zwischen den Versionen
Karin (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: Bei diesem Projekt haben Lehrer/innen aus der AHS und APS Ausstellungsobjekte gestaltet, mit dem Ziel, sie in Form eines Wanderworkshops durch die Bundesländer Österr...) |
Th (Diskussion | Beiträge) K (Textersetzung - „Category:Fonds S3“ durch „Category:Fonds S3 Category:IMST“) |
||
| (14 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 5: | Zeile 5: | ||
---- | ---- | ||
| − | '''Autor/in:''' | + | '''Autor/in:''' Josef Hirzinger<br /> |
| − | '''Durchführende Institution/en:''' | + | '''Durchführende Institution/en:''' Hauptschule Kössen (704062)<br /> |
| − | '''Fach/Fächer:''' | + | '''Fach/Fächer:''' Darstellende Geometrie; Geometrisches Zeichnen<br /> |
| − | '''Schulstufe/n:''' | + | '''Schulstufe/n:''' 6. bis 8. Schulstufe<br> |
---- | ---- | ||
| Zeile 16: | Zeile 16: | ||
| − | [[Category:Fonds S3]] [[Category:Themenorientierter Unterricht]] [[Category: | + | [[Category:Fonds S3]] [[Category:IMST]] [[Category:Themenorientierter Unterricht]] [[Category:Workshop]] [[Category:Projektverlauf]] [[Category:Entdeckendes Lernen]] [[Category:Forschendes Lernen]][[Category:Teamarbeit Lehrer/innen]] [[Category:Befragung Lehrer/innen]] [[Category:Befragung Schüler/innen]][[Category:Experiment]][[Category:Interessensentwicklung]] [[Category:Lehrplanbezug]] [[Category:Öffentlichkeitsarbeit]] [[Category:Unterrichtsentwicklung]] [[Category:Ellipsen]] [[Category:Bildungsziele]] [[Category:Lernziele]][[Category:Neue Medien]] [[Category:Berufsbildung]] [[Category:HS]] [[Category:Darstellende Geometrie]] [[Category:Geometrisches Zeichnen]] [[Category:6. Schulstufe]] [[Category:7. Schulstufe]] [[Category:8. Schulstufe]] [[Category:2006/07]] |
| − | + | ||
| − | [[Category: | + | |
Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:03 Uhr
Bei diesem Projekt haben Lehrer/innen aus der AHS und APS Ausstellungsobjekte gestaltet, mit dem Ziel, sie in Form eines Wanderworkshops durch die Bundesländer Österreichs zu schicken. Die Modelle und Arbeitsstationen werden durch gezielte Arbeitsaufträge für Schüler/innen so ergänzt und erklärt, dass sie selbstständig den Workshop erleben können. Sie erarbeiten sich die Ausstellung in Form von Schauen, Begreifen, Zeichnen und Staunen.
Einige Ausstellungsstücke: Pop-up-Modelle, Kantenmodelle von einfachen Körpern anfertigen, Ellipsenzirkel, Perspektive-Schaukasten, Skelett-Oktaeder falten, Impossible, 3-D-Eindruck von Bildern durch Rot-Grün-Brille
Autor/in: Josef Hirzinger
Durchführende Institution/en: Hauptschule Kössen (704062)
Fach/Fächer: Darstellende Geometrie; Geometrisches Zeichnen
Schulstufe/n: 6. bis 8. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
- Fonds S3
- IMST
- Themenorientierter Unterricht
- Workshop
- Projektverlauf
- Entdeckendes Lernen
- Forschendes Lernen
- Teamarbeit Lehrer/innen
- Befragung Lehrer/innen
- Befragung Schüler/innen
- Experiment
- Interessensentwicklung
- Lehrplanbezug
- Öffentlichkeitsarbeit
- Unterrichtsentwicklung
- Ellipsen
- Bildungsziele
- Lernziele
- Neue Medien
- Berufsbildung
- HS
- Darstellende Geometrie
- Geometrisches Zeichnen
- 6. Schulstufe
- 7. Schulstufe
- 8. Schulstufe
- 2006/07
