MPh6: Unterschied zwischen den Versionen
Karin (Diskussion | Beiträge) |
|||
| Zeile 4: | Zeile 4: | ||
---- | ---- | ||
| − | Autor/in: Gerhard Rath<br /> | + | '''Autor/in:''' Gerhard Rath<br /> |
| − | + | '''Durchführende Institution/en:''' Bundesrealgymnasium Keplerstraße, Graz (601106)<br /> | |
| − | Fach/Fächer: Mathematik, Physik<br /> | + | '''Fach/Fächer:''' Mathematik, Physik<br /> |
| − | Schulstufe/n: 10. Schulstufe<br /> | + | '''Schulstufe/n:''' 10. Schulstufe<br /> |
---- | ---- | ||
Version vom 30. September 2007, 15:28 Uhr
Unser Projekt hat zum Ziel, übergreifende Einstellungen und Kompetenzen der Schüler/innen durch permanente Koordination von Mathematik und Physik zu verbessern. Beispielhafte Unterrichtssequenzen zeigen Möglichkeiten der Lehrpläne zu abgestimmtem Vorgehen, in der 6. Klasse etwa zu den Themen Größenordnungen, Potenz-, Winkel- und Exponentialfunktionen, Logarithmen oder Statistik.
Neben der Wirksamkeit dieser Vorhaben wurde die fachspezifische Interessenslage einer 6. Klasse erhoben und daran anknüpfend das mathematisch-naturwissenschaftliche Problemlöseverhalten untersucht.
Autor/in: Gerhard Rath
Durchführende Institution/en: Bundesrealgymnasium Keplerstraße, Graz (601106)
Fach/Fächer: Mathematik, Physik
Schulstufe/n: 10. Schulstufe
Dateien:
Kurzfassung,
Langfassung
Weiterführende/s Projekt/e von:
MPh5 - Mathematik-Physik in der 5. Klasse Realgymnasium koordiniert unterrichten
