Erstellen eines digitalen Mathebuchs (E-Book) für Mathematik und angewandte Mathematik an Handelsakademien: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 5. Januar 2012, 13:03 Uhr

In den Vorgängerprojekten ID 1541, ID 1760 mit dem Titel: „ Lernen und Lehren in Notebook-Klassen, Verwendung digitaler Medien unter Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Aspekte in Mathematik und anderen Gegenständen I und II“ lernten die SchülerInnen der teilnehmenden Klassen durch den sinnvollen Einsatz des Computers eigenständig zu arbeiten. Es wurden auch in Teamarbeit Videopodcasts in Mathematik gedreht und E-Tests zur Selbstüberprüfung erstellt. Eine umfassende Erhebung, bei der geschlechtssensitiver Unterricht im Mittelpunkt stand, brachte folgende Erkenntnisse:

• Sowohl Mädchen als auch Burschen haben eher einen kommunikativen und emotionalen Zugang zum Lernen.
  
• Der Einsatz von Multimedia und Computer konnte die Lernmotivation anregen.
  

Dies soll jetzt auf alle Klassen des International Business College Hetzendorf (ibc-: hetzendorf) erweitert werden: Es wurde begonnen, auf der Schulwebsite ein digitales Mathematikbuch (Mathe online) zum Nachschlagen und Üben zu konstruieren. Das gesamte Mathematik-LehrerInnenteam ist involviert. Durch die Herstellung neuer Unterrichtsmaterialien, die die SchülerInnen selbst kreiert haben, soll die Motivation und der Lernerfolg gehoben werden. Ebenso soll dadurch die Teamarbeit (über Klassen hinweg) gefördert werden. Da ja die teilzentrale, standardisierte Reife- und Diplomprüfung in Mathematik und angewandter Mathematik naht, ist eine Zusammenarbeit äußerst wichtig. Die Vernetzung fand über Moodle statt.
Die Gender-Expertin Ina Biechl analysierte, die in diesem Schuljahr entstandenen Texte und Bilder, genauestens und gab äußerst hilfreiche Anregungen für geschlechtergerechte Formulierungen.

Autor/in: Gabriela Auer
Durchführende Institution/en: BHAK BHAS 1120 Wien (912458)
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: 10. bis 13. Schulstufe

Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang
Link/s: Schulhomepage, Ina Biechl Homepage
Weiterführende/s Projekt/e: Einsatz digitaler Medien in Notebook-Klassen II