Sprachkompetenz & Mathematik: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:39 Uhr
Die Lesekompetenz gilt als eine wesentliche Schlüsselqualifikation für eine erfolgreiche berufliche Entwicklung und die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben. Daher sollten, um Defiziten in der allgemeinen Lesekompetenz und von Lese- und Verständnisschwächen in Mathematik entgegen zu wirken, im Laufe eines Schuljahres unterschiedliche Lesestrategien ebenso wie ein besseres Verständnis von (Sach)texten erworben werden. Auch die Kommunikationsfähigkeit sollte durch Teilnahme an Diskussionen und durch die Tätigkeit als Experte verbessert werden.
Autor/in: Sabine Artmann-Karajan
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium Wien (921046)
Fach/Fächer: Deutsch, Mathematik
Schulstufe/n: 6. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang
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