Mit Digitalen Medien zur Schülerzeitung: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:40 Uhr
Im Rahmen der Neugestaltung des Lernnachmittags an der Neuen Mittelschule Mayrhofen im Schuljahr 2016/17 nahm eine Gruppe von Kindern die Möglichkeit wahr, eine Schülerzeitung zu planen, zu schreiben und herauszugeben. Dabei standen im Wesentlichen 18 mal 2 Stunden zur Verfügung (immer am Dienstagnachmittag), wobei die Jungredakteure auch während des Offenen Unterrichts an diesem Projekt arbeiten durften. Berichte verfassen, Interviews und Umfragen durchführen, Inserenten gewinnen, den Finanzhaushalt in Ordnung halten, E-Mail-Kontakte mit Inserenten halten, kritische Internet-Recherchen durchführen und die Zeitung zu layouten waren die Hauptaufgaben der Projektgruppe.
Autor: Michael Bachlechner
Durchführende Institution:
NMS Mayrhofen (709042)
Fächer: Informatik, Deutsch, Ernährungslehre, Technisches Werken, Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung, Religion, Musik
Schulstufen:
Schulart:
NMS
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung
