Lernzielreflexion und Selbstbeurteilung: Eine Fallstudie.

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Autor/in: Thomas Stern
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium XI, Wien (911016)
Fach/Fächer: Physik
Schulstufe/n: 8. Schulstufe

Dateien: Langfassung

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