Wie beleben wir einen Schulschwerpunkt? Überprüfung von Möglichkeiten, Ablauf und Nachhaltigkeit.

Aus Imstwiki
Version vom 26. November 2008, 09:11 Uhr von Karin (Diskussion | Beiträge)

(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
Wechseln zu: Navigation, Suche

Wie belebe ich einen Schulschwerpunkt, der nicht besonders populär bei SchülerInnen und auch LehrerInnen ist. Das ist das Ziel dieser Studie. Dazu gehört einerseits, die Möglichkeiten an der Schule zu überprüfen und andererseits die passenden Arbeitsformen und Projektthemen zu finden. Beobachtungen werden geschildert, Datensammlungen angelegt und interpretiert, Kollegenbefragungen und Schülerinterviews in die Maßnahmen mit eingebaut und so ein Konzept erarbeitet. Anschließend werden in dieser Studie die Maßnahmen evaluiert, für die Zukunft überprüft und weiterentwickelt. Wir möchten uns bei Direktion, allen KollegInnen und besonders auch bei den SchülerInnen ganz herzlich für das Interesse und auch die Unterstützung bedanken.


Autor/in: Morschhauser Eva-Maria, Schwaighofer Ilse
Durchführende Institution/en:
Fach/Fächer:
Schulstufe/n: Schulstufe


Dateien: Langfassung Schulleitbild, Fragebögen, Meinungsbogen

Meine Werkzeuge
Namensräume

Varianten
Aktionen
Navigation