Test

▼ TP Schreiben und Lesen

  Bienen-Scouts im lern- und handlungsorientierten Schulalltag

  BookCrossing

  Deutsch und Englisch ergibt Denglisch

  Erstellen einer interkulturellen (mehrsprachigen) Klassenzeitung

  Fair und nachvollziehbar beurteilen Teil 2

  Förderung der individuellen Lesekompetenz mit digitalen Medien in der Grundschule

  KIRKE Kuriose Texte in flunkernden Lesekompetenztrainingseinheiten

  Kreatives Schreiben - Schreibanlässe mit und durch digitale Medien

  Lernerfolg durch fächerübergreifenden Sprachenerwerb

  Lesen und Schreiben am GRG 21 (Fortsetzung)

  Lesen und Schreiben im kompetenzorientierten und sprachensensiblen Mathematikunterricht

  Natürlich ILSE 2.0! - Interaktives Lese- und Schreibtraining mittels eLearning im Verbund mit den naturwissenschaftlichen Fächern

  Nonverbale Kommunikation besser verstehen

  Sagen von Kindern für Kinder - Ausbildung von Sagenguides im Ort

  Schreiben(d) lernen nach G. Bräuer mit Blick auf die Diplomarbeit

  Sprachsensibler Fachunterricht in der Handelsakademie

  Wie können wir am GRG 21 Bewusstsein für sprachsensiblen Unterricht schaffen?

  Wir wissen, was wir lesen!