Evaluation Realgymnasium NEU - Informatik

Aus Imstwiki
Version vom 10. Juli 2019, 14:44 Uhr von Th (Diskussion | Beiträge)

(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
Wechseln zu: Navigation, Suche

Die vorliegende Arbeit dokumentiert aus Sicht der Informatik eine im Schuljahr 2003/04 durchgeführte Evaluation eines 4 Jahre lang in der Sekundarstufe I (5. – 8. Schulstufe) unterrichteten und im Rahmen eines Schulentwicklungsprozesses entwickelten schulautonomen Ausbildungszweiges „Informatik“ für das Realgymnasium am BG/BRG Villach St. Martin. Die Evaluationsarbeit hatte ihren Schwerpunkt auf der Erforschung des Schulentwicklungskonzepts, aber auch damit verbundene Fragen zum Unterricht wurden berücksichtigt. Nach einer Darstellung der Motive, der Planung und der konkreten Durchführung der Evaluationsarbeit werden die Erkenntnisse und Schlussfolgerungen gemäß den zur Schulentwicklung bzw. zum Informatikunterricht gestellten Forschungsfragen dargelegt. Fokussierte Aussagen über die Evaluation runden die Arbeit schließlich ab.


Autor/in: Marianne Rohrer
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Villach St. Martin (202026)
Fach/Fächer: Informatik
Schulstufe/n: 5. bis 8. Schulstufe


Dateien: Kurzfassung, Langfassung
Weiterführendes Projekt von: Realgymnasium neu mit Labor und Informatik; Zwei Jahre Laborunterricht im Realgymnasium NEU am BG und BRG St. Martin, Villach
Weiterführende/s Projekt/e: Fortsetzung der Evaluation des RG neu; Das Oszilloskop im Physiklabor – Zusammenarbeit mit der Fachhochschule

Meine Werkzeuge
Namensräume

Varianten
Aktionen
Navigation