Quelltext von Seite Umweltbildung an der TFBS-EKE - am Beispiel „EV-Drivers – Umweltbewusstes Motorradfahren“ ansehen

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Ein Hauptthema der heutigen Gesellschaft ist der Klimawandel und die dadurch resultierende Einstellung zur Umwelt.
Im Theorieteil dieser Arbeit wird auf die Umweltbildung und die Thematik der erneuerbaren Energien sowie der Elektromobilität eingegangen. Der Forschungsteil befasst sich mit der Planung, Entwicklung und Fertigung eines Elektromotorrades. Dabei sollen die sozialen Kompetenzen, wie Kommunikationsfähigkeit und Teamfähigkeit für das weitere Berufsleben bei den Schüler/innen gefördert werden. Bei der praktischen Umsetzung wurde deshalb eine Kooperation mit einer anderen Berufsschule und mit Betrieben aus der Wirtschaft eingegangen.
Die Evaluierung des Projektes erfolgte mit den in der Aktionsforschung üblichen Methoden, mit Fragebögen an die Schüler/innen und mittels Beobachtung durch den Projektkoordinator.
Während der Projektdurchführung konnte festgestellt werden, dass die Ausgangslage und die Rahmenbedingungen eine wichtige Rolle zum Gelingen des Projektes beitragen.
Eine Steigerung des Umweltbewusstseins und der Kommunikations- und Teamfähigkeit der Schüler/innen konnte im Zuge der Evaluierung festgestellt werden.


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'''Autor:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/3089 Daniel Caron]<br>
'''Durchführende Institution:'''
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/2011 Tiroler Fachberufsschule für Elektrotechnik, Kommunikation und Elektronik (701035)]
<br>
'''Fächer:''' Technische Fächer, Elektrotechnisches Projektlabor<br>	
'''Schulstufen:''' 
12. Schulstufe<br>
'''Schulart:'''
BS<br>
'''Dateien:'''
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1790/berichte/1790_Kurzfassung_Caron.pdf Kurzfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1790/berichte/1790_Langfassung_Caron.pdf Langfassung]

[[Category:TP_Kompetent_durch_praktische_Arbeit]] [[Category:IMST]]
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