Einsatz und Testphase einer kompetenzorientierten Lernumgebung im Mathematikunterricht der NMS.
Ziel des Unterrichts ist es, dass die Schülerinnen und Schüler den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts souverän begegnen und auch aktiv gestalten können. Traditionelle Unterrichtsformen mit vorwiegend Frontalunterricht scheinen nicht zielführend. Digitale Medien bieten ein erhebliches Potential, erfordern jedoch eine Veränderung von traditionellen didaktischen Gestaltungsformen.
Im Rahmen dieses Projektes wird die Hypothese, dass die Bereitstellung attraktiver digitaler Endgeräte (Tablets) die Nutzung der damit erreichbaren Lernressourcen steigert, geprüft.
Autorin: Birgit Zauner
Durchführende Institution:
Hauptschule (414032)
Fach: Mathematik
Schulstufen:
7. Schulstufe
Schulart:
HS
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung
Fragestellungen.pdf
Suchmaschinen.pdf
INFO_wichtigeInformationen.pdf
INFO_InformationenSammeln.pdf
