Flipped Classroom an der BHAK Wien 11
Klassischen Unterricht auf den Kopf stellen!
Im Rahmen des IMST-Projekts wurde das noch relativ junge Unterrichtskonzept Flipped Classroom ausgetestet und nach und nach im Unterricht – zunächst im IT- und Zeitgeschichte-Unterricht - eingesetzt. Im Detail wurden im Laufe des Projekts Lernvideos aufgenommen, aufbereitet oder ausgewählt und die Präsenzphase schülerInnenzentriert gestaltet. Im Zuge dessen wurden auch Verhaltens- und Einstellungsänderungen der Lernenden aufgrund des neuen Konzepts erforscht und zusammengefasst.
Autor: Stefan Schmid
Durchführende Institution:
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Wien 11 (911428)
Fach: OMAI (Officemanagement und Angewandte Informatitk), ZGPB (Zeitgeschichte und Politische Bildung)
Schulstufen:
Schulart:
BHS - HAK
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung
eTAPA.zip
Raster_flipped_learning_SCHMID.pdf
