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Übereinstimmungen mit Seitentiteln

• Die Verwendung von "problem-based-learning" Aufgaben als methodischer Aspekt im praktischen Fachunterricht an Berufsschulen
  …k der zweiten Schulstufe problemlösende Aufgabenstellungen (Problem-based-learning) und Lernaufgaben entwickelt. Für die praxisgerechte Anwendung durch die S
  2 KB (313 Wörter) - 16:09, 10. Jul. 2019
• Problem-based-learning an der HTL-Jenbach. Förderung der Problemlöse-Fähigkeit der Schüler innen.
  Die Unterrichtsmethode „Problem-based-learning“ und der interdisziplinäre Projektunterricht greifen diese Forderungen a …tzung der Unterrichtsmethoden „Pro-jektunterrich“ und „Problem-based-Learning“, die versuchsweise mit mit einem 3. Jahrgang des Fachbereichs Maschinenb
  2 KB (227 Wörter) - 16:18, 10. Jul. 2019

Übereinstimmungen mit Inhalten

• Sandbox
  …rch den Einsatz einiger Ansätze der Unterrichtsmethode PBL (Problem Based Learning) fächerübergreifend Konstruktion mit Werkstätte verbunden. Ziel ist es,
  2 KB (295 Wörter) - 16:01, 10. Jul. 2019
• Simulation BEGREIFEN
  …rch den Einsatz einiger Ansätze der Unterrichtsmethode PBL (Problem Based Learning) fächerübergreifend Konstruktion mit Werkstätte verbunden. Ziel ist es,
  2 KB (303 Wörter) - 16:02, 10. Jul. 2019
• Die Verwendung von "problem-based-learning" Aufgaben als methodischer Aspekt im praktischen Fachunterricht an Berufsschulen
  …k der zweiten Schulstufe problemlösende Aufgabenstellungen (Problem-based-learning) und Lernaufgaben entwickelt. Für die praxisgerechte Anwendung durch die S
  2 KB (313 Wörter) - 16:09, 10. Jul. 2019