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- …genden Projektbeschreibung geht es um die Implementierung von iPads in der Sonderpädagogik. Im Besonderen werden Möglichkeiten und Chancen für den Einsatz von Lerna …v beschrieben wurde. iPads sind für das Lernen, Arbeiten und Üben in der Sonderpädagogik bei entsprechender Auswahl unterrichtsdienlicher Lernapplikationen durchaus2 KB (315 Wörter) - 15:00, 10. Jul. 2019
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- [[Category: Sonderpädagogik]]1 KB (133 Wörter) - 15:09, 10. Jul. 2019
- [[Category: Sonderpädagogik]]2 KB (249 Wörter) - 14:54, 10. Jul. 2019
- [[Category: Sonderpädagogik]]1 KB (169 Wörter) - 15:13, 10. Jul. 2019
- …genden Projektbeschreibung geht es um die Implementierung von iPads in der Sonderpädagogik. Im Besonderen werden Möglichkeiten und Chancen für den Einsatz von Lerna …v beschrieben wurde. iPads sind für das Lernen, Arbeiten und Üben in der Sonderpädagogik bei entsprechender Auswahl unterrichtsdienlicher Lernapplikationen durchaus2 KB (315 Wörter) - 15:00, 10. Jul. 2019
- …n. Bei der Partnerschule handelt es sich um das Zentrum für Inklusiv- und Sonderpädagogik Kienmayergasse. 15 Schülerinnen und Schüler mit geistigen und körperlich [[Category: Sonderpädagogik]]2 KB (267 Wörter) - 15:08, 10. Jul. 2019
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