Quelltext von Seite Ökologische Freilanduntersuchungen mit Einsatz einer Lernplattform ansehen

Mit einem Schwerpunkt auf das Erleben von Natur, sollen die 
Schüler/innen in ihrer Stadt neue Qualitäten von Urbanität 
für sich selbst definieren. Das Projekt geht davon aus, dass 
die optimale Nutzung der naturnahen, renaturierten und 
geschützten Flächen des städtischen Raumes zu einer Steigerung 
der persönlichen Lebensqualität speziell von Schüler/innen mit 
Migrationshintergrund und einer nachhaltigen Entwicklung lokaler 
Strukturen in der Großstadt führen kann.<br />
Die Schüler/innen vertiefen sich in mehrere zur Auswahl stehende 
gruppenspezifische Schwerpunkte. Durch Arbeitsaufträge angeleitet, 
wird den Schüler/innen ein weitgehend selbständiges Experimentieren 
und Recherchieren ermöglicht. Ziel ist sowohl einen prinzipiellen 
Überblick über das jeweilige Thema zu gewinnen, als auch einen 
spezifischen regionalen Bezug zu Wien herzustellen.<br />
Stadtentwicklung soll am Beispiel des Bedeutungswandels und der 
Nutzungsgeschichte eines Wienerwaldbaches nachvollzogen werden. 
Im Mittelpunkt steht dabei die Förderung von Fertigkeiten wie 
Kartenlesen, Identifizieren von Arten mit Hilfe eines 
Bestimmungsbuches, das Erkennen und Deuten von Landschaftsformen.<br />
Als Projektplattform bietet das Kursmanagementsystem „Moodle“ viele 
Möglichkeiten zur Förderung der Koordination aller Teilnehmer/innen. 
Insbesondere bei Gruppenarbeiten sollen individuelle Lernfortschritte 
durch den Informationsaustausch z.B. in Diskussionsforen und in einem 
Glossar oder Wiki für alle Teilnehmer/innen verfügbar gemacht werden. 
So soll die Erarbeitung von Inhalten auch eine motivierende soziale 
Komponente beinhalten.

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'''Autor/in:''' Karl Brendle<br />
'''Durchführende Institution/en:''' Schule für EDV, Wien (905448)<br />
'''Fach/Fächer:''' Naturwissenschaftliches Seminar<br />
'''Schulstufe/n:''' 11. Schulstufe<br />

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Dateien:
[[Media:873_Kurzfassung_Brendle.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:873_Langfassung_Brendle.pdf|Langfassung]],
[[Media:873_Brendle_Anhang.pdf|Anhang]]
<br/>
Link/s:
[http://www.edumoodle.at/schulenbfi/ Moodlekurs zum Projekt]<br />
Weiterführende/s Projekt/e: [[Podcasts im naturwissenschaftlichen Unterricht]]
          
[[Category:Fonds S5]] [[Category:IMST]] 
[[Category: Unterrichtsmaterialien]] 
[[Category:Arbeitsanleitung]] [[Category:Projekttagebuch]]
 [[Category:Gruppenarbeit]] [[Category: Ausstattung]] [[Category:Beobachtung durch Lehrer/innen]] 
 [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Gruppengespräch]] [[Category:Arbeitsbeobachtung]]
 [[Category:Beobachtungsfähigkeit]] [[Category:Migrant/inn/en]] [[Category: Integrative Förderung]]  
[[Category:Diskussion]] [[Category:Forum]] [[Category: Wiki]]
[[Category:Exkursion]] [[Category: Schüler/innen Feedback]] [[Category:Moodle]]
[[Category:Webquest]] [[Category:Website]] [[Category:Naturorientiertes Lernen]]
[[Category: Experiment]] [[Category:Praxisbezug]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten]]
[[Category:Arbeitsatmosphäre]]  [[Category:Interaktion Schüler/innen]]
[[Category:Energie]] [[Category:Mobilität]] [[Category:Verkehr]]
[[Category:Ökologie][[Category:Natur]]
[[Category:Bach]] [[Category:Linktipp]]

[[Category:HAK]] [[Category:Naturwissenschaftliches Seminar]] 
[[Category:11. Schulstufe]][[Category:2007/08]]