Aufgabensammlung Physik: Unterschied zwischen den Versionen
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'''Fach/Fächer:''' Physik, Angewandte Physik, Informatik, Angewandte Informatik<br> | '''Fach/Fächer:''' Physik, Angewandte Physik, Informatik, Angewandte Informatik<br> | ||
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Version vom 23. Juli 2010, 11:27 Uhr
Inhalt des Projektes ist eine neue Form des Unterrichts im Gegenstand Physik an einer Höheren Technischen Lehranstalt mit den Fachrichtungen Bautechnik und Elektronik. Ausgangspunkt und wichtigster Baustein ist eine Sammlung von Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen und Lösungen. Ein Aufgabenblatt zu einem bestimmten Thema enthält 4 - 6 Aufgaben. Diese Aufgabenblätter sind auf einer Webseite publiziert und frei verfügbar. Aufgabenorientiertes und eigenverantwortliches Lernen soll der Schwerpunkt des Lernprozesses sein. Vereinbarungskultur (Lernvertrag), und transparente Leistungsbeurteilung mit unterschiedlichen Möglichkeiten, den Lernerfolg zu zeigen sind weitere Bausteine des Konzepts. Die Technik, die für die Erstellung der Übungsblätter erforderlich ist (HTML, CSS, Javascript, Tabellenkalkulation) sind Lernziele im Gegenstand Informatik.
Autor/in: Karlheinz Zeiner
Durchführende Institution/en: Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Rankweil (804447)
Fach/Fächer: Physik, Angewandte Physik, Informatik, Angewandte Informatik
Schulstufe/n: 9. bis 11. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
