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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:55 Uhr
Die Kombination aus praktischer Arbeit sowie der Einsatz des Internets in Form von Blended-Learning-Sequenzen sollen die Motivation der Schüler/innen heben und eine neue Qualität des (Fach-) Unterrichts ermöglichen.
Die Schüler/innen erhalten im Herbst einen Koffer „E-Lab“ mit allem Nötigen, um damit zuhause eigene Experimente, Messübungen und Lötaufgaben aus dem Fachbereich Elektro - unter Anleitung und auch selbständig - zu erarbeiten.
Wöchentlich werden über die E-Learning-Plattform Aufgaben gestellt, die mit Hilfe dieses Koffers lösbar sind. Hilfe dazu gibt es im eigens eingerichteten Forum, in dem auch der zuständige Lehrer/die zuständige Lehrerin immer wieder präsent ist.
Alle eingereichten Schülerarbeiten werden in der Folge immer kommentiert, bewertet und in der nächsten Stunde gemeinsam getestet.
Autor/in: Werner Thaler
Durchführende Institution/en: Polytechnische Schule Birkfeld (617044)
Fach/Fächer: Werkstatt Elektro, Elektrotechnik
Schulstufe/n: 9. Schulstufe
Dateien:
Kurzfassung,
Langfassung,
Anhang
- Fonds S1
- IMST
- Unterrichtsmaterialien
- Arbeitsblatt
- Aufgaben ohne Lösung
- Selbstständiges Arbeiten
- Messung
- Sensor
- Computerunterstützter Unterricht
- Fragebogen
- Befragung Schüler/innen
- Zeitungsartikel
- Forum
- Elektrokoffer
- Schaltungen
- Halbleitertechnologie
- Blended Learning
- Experimentierset
- E-Learning
- Lernplattform
- Module
- PTS
- Werkstatt Elektro
- Elektrotechnik
- 9. Schulstufe
- 2007/08
