"Kein Leben ohne Dünger?": Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:02 Uhr
Das Projekt “Kein Leben ohne Dünger…“ wurde mit 24 Schüler/innen einer 7. Klasse (11. Schulstufe) am BORG Murau im Fach Chemie durchgeführt. Es ist der Versuch zu zeigen, ob ein konkretes Thema aus der anorganischen Chemie im Regelunterricht vertiefend behandelt werden und gleichzeitig auch der neue Lehrplan erfüllt werden kann. Verfolgt man mit diesem Unterricht auch noch das ehrgeizige Ziel, die Schüler/innen zur Bildung einer eigenen Meinung zum Thema zu bewegen, so ergeben sich daraus sowohl Erkenntnisse zum Prozess der Meinungsbildung als auch eine intensive Auseinandersetzung mit den chemischen Modellvorstellungen und ihrer Verwendbarkeit im Sinne des Lehrplans.
Autor/in: Barbara Krätschmer
Durchführende Institution/en: Bundesoberstufenrealgymnasium Grössingstraße, Murau (614016)
Fach/Fächer: Chemie
Schulstufe/n: 11. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
- Fonds S3
- IMST
- Themenorientierter Unterricht
- Unterrichtsmaterialien
- Teamarbeit Schüler/innen
- Interaktion Schüler/innen
- Meinungsbildung
- Lehrplanbezug
- Gesellschaftsrelevanz
- Projektablauf
- Wissenschaftsverständnis
- Weltverständnis
- Methoden
- Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Dünger
- Gruppenarbeit
- Experiment
- Referat
- Aufgaben ohne Lösung
- Unterrichtsbeobachtung
- Quiz
- Analytische Chemie
- Fragebogen
- BORG
- Chemie
- 4. Schulstufe
- 6. Schulstufe
- 2004/05