Projekt Salz - Exemplarische Umsetzung des GBKs und des neuen Chemielehrplans: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 24. November 2007, 11:56 Uhr
SALZ – ein Begriff mit dem jede Schülerin, jeder Schüler schon konfrontiert war. Ein Projekt zu diesem Themenkomplex bietet ausgehend von den nahe liegenden Alltagsbezügen vielfältige Möglichkeiten der Umsetzung der inhaltlichen und methodischen Leitlinien des neuen Chemie – Lehrplans bzw. des IMST2 – S1 – Grundbildungskonzeptes für das Fach Chemie. Der fächerübergreifende Ansatz mit dem Fach Geschichte und die Möglichkeit, das Thema Salz hautnah in Form von Exkursionen oder - noch besser - einer Projektwoche vor Ort zu erarbeiten und zu erleben, ermöglichen einen breiten Spielraum bei der konkreten Umsetzung. Der vorliegende Projektbericht kann einerseits eine Hilfestellung für die Umsetzung eines ähnlichen Projektes sein, soll aber auch dazu anregen, die vorliegende erprobte und bewährte Konzeption auf eigene Projektideen zu übertragen.
Autor/in: Erich Kerzendorfer
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium St. Pölten (302016)
Fach/Fächer: Chemie, Geschichte
Schulstufe/n: 9. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung Atombau
