Unterstufenprojekte: Unterschied zwischen den Versionen

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Fach/Fächer: Alle Unterrichtsfächer<br />
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Schulstufe/n: 5. bis 8. Schulstufe<br />
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[[Category:Selbstständiges Lernen]] [[Category:Schulentwicklung]] [[Category:Fächerübergreifend]] [[Category:Schulprofilkonzept]]
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[[Category:BG]] [[Category:BRG]] [[Category:Alle Unterrichtsfächer]] [[Category:5. Schulstufe]] [[Category:6. Schulstufe]]
[[Category:Projektunterricht]] [[Category:Befragung Lehrer/innen]] [[Category:Neue Medien]]
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[[Category:Interdisziplinäres Lernen]] [[Category:Ganzheitliches Lernen]] [[Category:Soziales Lernen]]
[[Category:BG & BRG]] [[Category:Alle Unterrichtsfächer]] [[Category:5. Schulstufe]] [[Category:6. Schulstufe]]
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:02 Uhr

Im Rahmen des neuen Schulprofilkonzepts ‚Unterstufenprojekte’ wurden am Kulturgymnasium Baden im Verlauf des Schuljahres 2004/2005 erstmals in allen Unterstufenklassen fächerübergreifende Klassenprojekte durchgeführt.

Die Autorin begründet Projektunterricht als Weg zu Höherer Grundbildung und berichtet über die Koordinationsarbeiten zur Realisierung des umfangreichen pädagogischen Vorhabens ‚Unterstufenprojekte’.

Die Evaluation der Unterstufenprojekte erfolgt durch die Analyse der Daten zu den Unterstufenprojekten und durch die Auswertung einer Befragung der Projektlehrer/ Innen.


Autor/in: Maria-Magdalena Schäffe
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Biondekgasse, Baden (306016)
Fach/Fächer: Alle Unterrichtsfächer
Schulstufe/n: 5. bis 8. Schulstufe


Dateien: Kurzfassung, Langfassung

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