Kompetenzen im naturwissenschaftlichen Bereich des Sachunterrichts der Volksschule entwickeln und festigen: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:37 Uhr
An der VS Poysdorf wird seit dem Schuljahr 2009/10 an IMST Projekten mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt gearbeitet. Angeregt durch die Fortbildungsmodule von Thomas Hugl leisteten die Kolleginnen der damaligen 4. Klassen Pionierarbeit. In diesem Schuljahr wurden sämtliche Klassen in das Projekt eingebunden, wieder wurde ein Fortbildungstag mit Thomas Hugl organisiert.
Je nach Klasse und Stufe wurde der Sachunterricht durch Forschungs- und Experimentieraufgaben bereichert, durch Experimentierworkshops oder Stationenbetriebe. Schwerpunkt waren aber immer Kompetenzen im Beobachten und Beschreiben. Eine Befragung der Eltern bestätigte den Erfolg des Vorhabens.
Projektnehmer/in: Schreiber Johanna
Durchführende Institution: Volksschule Poysdorf (316431)
Fächer: Sachunterricht
Schultyp: VS
Schulstufen: 1, 2, 3 und 4
Dateien: Langfassung, Kurzfassung
