Junior Forscher II am BG/BRG Seebachergasse, Graz: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Imstwiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
K (Textersetzung - „Category:Fonds S4“ durch „Category:Fonds S4 Category:IMST“)
 
(3 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 14: Zeile 14:
 
Weiterführendes Projekt von [[Junge Forscher/innen am BG/BRG Seebachergasse Graz]]
 
Weiterführendes Projekt von [[Junge Forscher/innen am BG/BRG Seebachergasse Graz]]
  
−
[[Category:Fonds S4]] [[Category:Wetter]] [[Category:Wärmelehre]] [[Category:Energetik]] [[Category:Druck]] [[Category:Aggregatzustände]] [[Category:Teilchen]]  [[Category:Messung]] [[Category:Präsentation]] [[Category:Lehrausgang]] [[Category:Forschungstagebuch]] [[Category:Leistungsbeurteilung]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten]] [[Category:Schüler/innenzentrierter Unterricht]] [[Category:Anfangsunterricht]] [[Category:Scientific Literacy]] [[Category:Schultypenübergreifend]] [[Category:Forschendes Lernen]] [[Category:Offenes Lernen]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Außerschulischer Unterricht]] [[Category:BRG]] [[Category:BG]] [[Category:Physik]] [[Category:7. Schulstufe]] [[Category:2005/06]]
+
[[Category:Fonds S4]] [[Category:IMST]] [[Category:Wetter]] [[Category:Wärmelehre]] [[Category:Energie]] [[Category:Druck]] [[Category:Aggregatzustände]] [[Category:Teilchen]]  [[Category:Messung]] [[Category:Präsentation]] [[Category:Lehrausgang]] [[Category:Forschungstagebuch]] [[Category:Leistungsbeurteilung]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten]] [[Category:Schüler/innenzentrierter Unterricht]] [[Category:Anfangsunterricht]] [[Category:Scientific Literacy]] [[Category:Schultypenübergreifend]] [[Category:Forschendes Lernen]] [[Category:Offenes Lernen]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Außerschulischer Unterricht]] [[Category:BRG]] [[Category:BG]] [[Category:Physik]] [[Category:7. Schulstufe]] [[Category:2005/06]]
−
 
+
−
 
+
−
<!--  SocialRewarding Extension Automatic Code Insertion (13:03, 20. Okt. 2007) -->
+
−
<SocialRewardingRatingOfArticles comment=true popup=true></SocialRewardingRatingOfArticles>
+
−
<!-- End Of Automatic Insertion -->
+

Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:12 Uhr

Das Projekt „Junior-ForscherInnen am BG/BRG Seebachergasse Graz“ untersuchte eine Form des offenen Lernens im Physikunterricht in der Unterstufe, bei der die Schüler/innen nach einer Impulsphase ihre weitere Arbeit durch das Formulieren entsprechender Forschungsfragen selbstständig gestalten und ihre Ergebnisse präsentieren müssen. Eine das Schuljahr begleitende Evaluation dieser Unterrichtsform konnte Merkmale für einen zeitgemäßen und die Schüler/innen begeisternden Physikunterricht aufzeigen. Besonders die weitgehend selbstständigen Arbeitsphasen und das damit verbundene Experimentieren wird von den Schüler/innen sehr geschätzt und ihr Interesse an Physik nach eigenen Angaben gesteigert.

Autor/in: Erich Reichel
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Seebachergasse, Graz (601116)
Fach/Fächer: Physik
Schulstufe/n: 7. Schulstufe

Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang
Weiterführendes Projekt von Junge Forscher/innen am BG/BRG Seebachergasse Graz

Von „https://old.imst.ac.at/imst-wiki/index.php?title=Junior_Forscher_II_am_BG/BRG_Seebachergasse,_Graz&oldid=27284“
Meine Werkzeuge
Namensräume

Varianten
Aktionen
Navigation