In der Natur das kleine Einmaleins entdecken und dieses mit multimedialen Medien aufarbeiten und festigen: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 16. Juli 2008, 10:15 Uhr
Die Malreihen einmal anders erlernen. Dies durften meine Kinder und ich in diesem
Schuljahr erleben. In einem Unterricht, der mit erlebnispädagogischen Elementen
versehen war, wurden die Malreihen in der unmittelbaren Umwelt der Kinder erarbeitet.
Im Klassenzimmer konnten die Schüler/innen dann unter Zuhilfenahme moderner Medien
die Reihen selbständig verarbeiten und festigen.
Neugierig geworden? Dann lesen Sie doch einfach genauer nach, wie das Projekt ganz
konkret abgelaufen ist. Viel Spaß beim Lesen!
Autor/in: Egon Kaufmann
Durchführende Institution/en: Volksschule Landeck (706481)
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: 2. Schulstufe
Dateien:
Kurzfassung,
Langfassung,
Drehbücher gesamt,
Drehbuch 2er-Reihe,
Drehbuch 3er-Reihe,
Drehbuch 4er-Reihe,
Drehbuch 5er-Reihe,
Drehbuch 6er-Reihe,
Drehbuch 7er-Reihe,
Drehbuch 8er-Reihe,
Drehbuch 10er-Reihe,
Fotos
Link/s: Projektwebseite
- Fonds S7
- Befragung Schüler/innen
- Befragung Eltern
- Fragebogen
- Motivation
- Exkursion
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstständiges Forschen
- Lernspiel
- Selbstlernmaterial
- DVD
- Multimediales Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Selbsttätiges Lernen
- Drehbuch
- Naturorientiertes Lernen
- Kognitive Fähigkeiten
- Fächerübergreifender Unterricht
- Malreihe
- Multimedia
- Website
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- Mathematik
- Sachunterricht
- Bewegung und Sport
- Gesundheit und Ernährung
- 2. Schulstufe
- 2007/08
