Kategorie:Naturorientiertes Lernen
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Beim Naturorientierten Lernen werden im Rahmen von interdisziplinären Projekten Naturgesetze durch genaues Studium natürlicher Vorbilder und experimentelles Erforschen „nachentdeckt“ und daraus technische Lösungen durch praktisches Arbeiten „nacherfunden“ (vgl. BIONIK IN(N)ATURA, Kurzassung, S. 1).
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