Fachdidaktikzentrum Vorarlberg Chemie: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 25. September 2007, 19:55 Uhr
Mit der Entwicklung eines regionalen Fachdidaktikzentrums will Vorarlberg die Naturwissenschaften fördern. In allen naturwissenschaftlichen Fächern sollen anhand von Bildern wesentliche grundlegende Konzepte verdeutlicht werden. Im Fach Chemie wählten wir den Begriff „Chemische Reaktion“, der mit dem Bild einer brennenden Kerze dargestellt wird. In allen Schulstufen wird das gleiche Bild verwendet, wobei von Stufe zu Stufe immer neue Aspekte dazukommen. Die Schüler/innen erhalten immer detailliertere Informationen über die „Chemische Reaktion“ wobei das Bild in seiner Grundaussage gleich bleibt. Dadurch wird die Nahtstellenproblematik entschärft. Durch das entwickelte Bild wird der Begriff anschaulich und verständlich vermittelt.
Autor/in: Wolfgang Winder
Durchführende Institution/en: Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg Feldkirch (804830)
Fach/Fächer: Chemie
Schulstufe/n: 1. bis 13. Schulstufe
Dateien:
Kurzfassung,
Langfassung
Dieses Projekt ist Teil des Projektverbunds Förderung naturwissenschaftlicher Fachdidaktik.
Zu diesem Projektverbund gehören auch folgende Projekte:
Fachdidaktikzentrum Mathematik
Fachdidaktikzentrum Physik
Fachdidaktikzentrum Geografie
Fachdidaktikzentrum Vorarlberg, Biologie
Naturwissenschaftliches Fachdidaktikzentrum Vlbg: Informatik - Codierung
- Fonds S2
- Chemische Reaktion
- Methodik
- Didaktik
- Unterrichtsentwicklung
- Fachdidaktikzentrum Vorarlberg
- Schultypenübergreifend
- Experiment
- Unterrichtsmaterialien
- Fragebogen
- BG & BRG
- VS
- BMHS
- HS
- Chemie
- 1. Schulstufe
- 2. Schulstufe
- 3. Schulstufe
- 4. Schulstufe
- 5. Schulstufe
- 6. Schulstufe
- 7. Schulstufe
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- 13. Schulstufe
- 2005/06
