Flipped Classroom an der BHAK Wien 11: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 20. September 2016, 13:17 Uhr

Klassischen Unterricht auf den Kopf stellen! Im Rahmen des IMST-Projekts wurde das noch relativ junge Unterrichtskonzept Flipped Classroom ausgetestet und nach und nach im Unterricht – zunächst im IT- und Zeitgeschichte-Unterricht - eingesetzt. Im Detail wurden im Laufe des Projekts Lernvideos aufgenommen, aufbereitet oder ausgewählt und die Präsenzphase schülerInnenzentriert gestaltet. Im Zuge dessen wurden auch Verhaltens- und Einstellungsänderungen der Lernenden aufgrund des neuen Konzepts erforscht und zusammengefasst.

Autor: Stefan Schmid
Durchführende Institution: Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Wien 11 (911428)
Fach: OMAI (Officemanagement und Angewandte Informatitk), ZGPB (Zeitgeschichte und Politische Bildung)
Schulstufen:
Schulart: BHS - HAK
Dateien: Kurzfassung Langfassung eTAPA.zip Raster_flipped_learning_SCHMID.pdf