Fächerübergreifender Unterricht in den Naturwissenschaften
In der HS1 Wörgl, Tirol, gibt es einen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt, der in Prozessform weiterentwickelt wurde. Durch die Gründung eines naturwissenschaftlichen Schwerpunktes im Schuljahr 2005/06 werden die Fächerkombinationen Mathematik, Physik und Chemie, Biologie, Technisches Werken, Bildnerische Erziehung, Informatik und Ernährung und Haushalt verstärkt eingesetzt. Im Schuljahr 2006/07 starteten zwei erste Klassen mit dem oben genannten Schwerpunkt. Im darauffolgenden Schuljahr wurde der naturwissenschaftliche Zweig weiterentwickelt und wird nun als „Weiterentwicklungsklasse“ geführt. In projektorientierter Form werden an einem Tag in der Woche sämtliche Naturwissenschaften nach der Teamteaching-Methode unterrichtet.
Autor/in: Roswitha Dörflinger
Durchführende Institution/en: Hauptschule Wörgl 1 (705062)
Fach/Fächer: Mathematik, Physik, chemie, Geometrisches Zeichnen, Bildnerische Erziehung, Informatik,
Musikerziehung, Ernährung und Haushalt, Technisches Werken
Schulstufe/n: 6. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang Link/s: Projekt Erarbeitung des Themas „Solarenergie“ mit OL-Material
- Fonds S4
- Lehrplanentwicklung
- Stundentafel
- Arbeitsprogramm
- Freiarbeit
- Projekttagebuch
- Themenheft
- Projektunterricht
- Lerntypen
- Medienarbeit
- Beurteilungskriterien
- Public Relation
- Elternrückmeldung
- Befragung Eltern
- Schüler/innen Feedback
- Sorgenbuch
- Interviewleitfaden
- Arbeitsanweisungen
- Notengebung
- Stundenwiederholung
- Notensystem
- Projektheft
- Innere Differenzierung
- Fächerübergreifender Unterricht
- Teamteaching
- Fächerübergreifend
- Fotoevaluation
- Unverbindliche Übungen
- NAWI
- Methodenvielfalt
- Kreatives Arbeiten
- Stationenbetrieb
- Themenorientierter Unterricht
- Linktipp
- HS
- Physik
- Chemie
- Mathematik
- Geometrisches Zeichnen
- Bildnerische Erziehung
- Informatik
- Musikerziehung
- Ernährung und Haushalt
- Technisches Werken
- 6. Schulstufe
- 2007/08
