ELOVE - Lifelong Outcomeoriented Vocational Education

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Bildungsstandards und Kompetenzbereiche wurden bereits vor Jahren in das österreichische Schulwesen implementiert. Mobile Lernbegleiter und Apps, wie z. B. eLOVE, schaffen eine einfache Möglichkeit, kompetenzorientierte Aufgabenstellungen im Sinne des SAMR-Modells in den Unterricht zu integrieren. Im Rahmen dieser Studie wird die Bereitschaft der Lehrer/-innen untersucht, die App eLOVE und mobile Lernbegleiter im Unterricht einzusetzen.


Autor: Andreas Riepl
Durchführende Institutionen: Bundeshandelsakademie (402428) Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule (706418)
Fächer: Informatik, Kaufmännische Fächer, Technische Fächer
Schulstufen: 11. Schulstufe, 13. Schulstufe, 12. Schulstufe, 10. Schulstufe
Schulart: BHS - HAK
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