Kategorie:Verstehen
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Seiten in der Kategorie „Verstehen“
Es werden 3 von insgesamt 3 Seiten in dieser Kategorie angezeigt:
K
Kann das Verstehen naturwissenschaftlicher Fachbegriffe durch den Einsatz von Lernspielen verbessert werden?
Z
Zur Problematik der Überprüfbarkeit von Verstehen im Physik-/Chemieunterricht der 8. Schulstufe
Ä
Ändern Prüfungsformen das Lernverhalten?
Kategorie
:
Lernprozesse
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