Media@School - Literatur, Film & Fernsehen macht Schule
Im Unterrichtsprojekt Winkelmaße in der Winkelgasse erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler den Winkelbegriff selbstständig auf einer digitalen Spurensuche durch Schulgebäude und Schulgarten und bauen ein fassbares Winkelverständnis auf. Die Schülerinnen und Schüler werden während des gesamten Unterrichtsprojekts durch ihre Lehrerinnen und Lehrer begleitend unterstützt. Hier wird das Lernen vor Ort durch den Einsatz digitaler Medien (Smartphone, Tablet-PC, Google Maps & QR-Codes) in Kombination mit operativen Tätigkeiten wie Vergleichen, Zeichnen, Messen und Schätzen zum entdeckenden Lernen am Objekt. Das Bildungsziel des Unterrichtsprojekts liegt nicht alleine im Wissenserwerb, sondern auch im Kompetenzerwerb, das heißt, das erworbene Wissen soll auch sinnvoll angewendet werden können. Als ePortfolio-Software kommen das internetbasierte Lernmanagementsystem Moodle, der exabis-ePortfolio-Block für Moodle und die Wiki-Plattform Wikispaces zum Einsatz, die sich aufgrund der einfachen Bedienbarkeit und kostenlosen Nutzungsmöglichkeit bereits in zahlreichen schulischen Medienprojekten bewährt haben.
Autorin: Tamara Rachbauer
Durchführende Institutionen:
Volksschule (404081)
NMS I (404042)
Fächer: Informatik, Mathematik, Deutsch, Geografie und Wirtschaftskunde, Physik, Sachunterricht, Fremdsprachen, Technische Fächer
Schulstufen:
3. und 4. Schulstufe
Schularten:
VS, NMS
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung
1936_Rachbauer_Bewertungsbogen.zip
1936_Rachbauer_mediaatschool_template.zip
1936_Rachbauer_PR_Artikel.zip
- TP Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien
- IMST
- 2016/17
- Informatik
- Mathematik
- Deutsch
- Geografie und Wirtschaftskunde
- VS
- 3. und 4. Schulstufe
- Fremdsprachen
- Sachunterricht
- Technische Fächer
- Wiki
- Moodle
- QR-Code
- Kollaborative Software
- Web 2.0
- Fragebogen
- Medienkompetenz
- Fächerübergreifend
- Diversity
- Externe Beobachtung
- Beobachtungsbogen
- Beobachtung durch Schüler/innen
- Gender
- Experimentieren
- Reflexion Schüler/innen
- Forschendes Lernen
- Forschend-entdeckendes Lernen
- Eltern