Open Source als Alternative im Unterricht am Beispiel OpenOffice
Im Projektjahr 08/09 wurde an der Plattform Easy4Me für den Unterrichtsgegenstand Informationstechnische Grundbildung weitergearbeitet.
Auf der Webseite www.easy4me.info wurden für alle Module des ECDL Übungsmaterialien zur Verfügung gestellt. Dieses Lehr- und Lernmaterial erleichtert LehrerInnen, auf OpenOffice umzusteigen. Die Zeit der Vorbereitung und Einarbeitung wird deutlich verkürzt. Besonders dringlich erschien uns, Materialien für die Datenbankanwendung OpenOffice Base bereit zu stellen, da es für Base kaum geeignete Lernhilfen gab.
OpenOffice wird von uns im eigenen Unterricht eingesetzt und getestet. Bei der Umstellung auf OpenOffice traten keine Schwierigkeiten auf. Vorhergegangen war allerdings eine kurzzeitig intensive Beschäftigung mit OpenOffice. Bei Elternsprechtagen gab es positive Rückmeldungen, die Schüler akzeptierten die Umstellung problemlos.
Durch die Arbeit an der Webseite Easy4Me und Teilnahme an den IMST-Projekttagen wurde ein Gedankenaustausch und Kooperation mit Kollegen aus vielen Schultypen ermöglicht.
Welche Gründe bzw. Hemmnisse gibt es, auf OpenOffice umzusteigen? Die Auswertung unserer Umfragen ergaben ein differenziertes Bild: Das Spektrum reicht von Ablehnung bis zur aktuellen bzw. geplanten Verwendung von OpenOffice im Unterricht. Öfter gehörte Argumente gegen OpenOffice waren: Die Wirtschaft verwende Microsoft, ungewohnte Benutzeroberfläche, mangelnde Qualität, kaum verfügbares Lehr- und Lernmaterial. Unsere Arbeit soll diese Kritikpunkte entschärfen bzw. widerlegen.
Autor/in: Christian Klotz
Durchführende Institution/en: Hauptschule Golling/Salzach Golling an der Salzach (502062)
Fach/Fächer: Informatik
Schulstufe/n: 5. bis 8. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang 1, Anhang 2, Anhang 3, Anhang 4,
Anhang 5,
Anhang 6,
Anhang 7
Links: Projektwebseite
Weiterführendes Projekt von: Lernplattform Easy4Me mit Unterrichtsmaterial und Onlineübungen zum Informatikunterricht
