Steigerung der Lesekompetenz in der NMS 3 - Hasnerschule
Ein Fallbeispiel für erfolgreiche Lesefördermaßnahmen auf der 7. Schulstufe (NMS) wird vorgestellt. Neben regelmäßigen „Lesestunden“ und dem Einsatz von selbst erstellten „Lesetests“ zeigt sich die gemeinsame Lektüre mit Arbeitsmaterial als besonders motivierend. Auf Lehrerinnenebene wird eine Veränderung des eigenen Unterrichts festgestellt, auf SchülerInnenebene zeigt sich ein messbarer Zuwachs an Lesekompetenz, was von der Autorin auch auf die von ihr gesetzten Maßnahmen zurückgeführt wird.
Autorin: Ingrid Krassnitzer
Durchführende Institution:
Hauptschule 3 Hasnerschule (201092)
Fächer: Deutsch, Maßnahmen zur Steigerung der Lesekompetenz wirken sich auf alle Gegenstände positiv aus!
Schulstufen:
7. Schulstufe
Schulart:
NMS
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung
