Geht da was: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Imstwiki
Th (Diskussion | Beiträge) |
Th (Diskussion | Beiträge) K (Textersetzung - „Category: PFL - Sprachliche Bildung Category: PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)“ durch „Category: PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen) Category: PFL - Sprachliche Bildung“) |
||
| Zeile 17: | Zeile 17: | ||
| − | + | [[Category: PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category: PFL - Sprachliche Bildung]] [[Category:Deutsch]] [[Category:Englisch]] [[Category:2016/17]] | |
Aktuelle Version vom 5. Juli 2019, 10:53 Uhr
Im Rahmen einer Erwachsenenfortbildung am Wifi Wien (Schulungsort der Wirtschafts- kammer) wurde der Unterricht in dem Kurs „Messtechnik für Installateure, Rauchfangkeh- rer und Heizungstechniker“ um Elemente des Sprachsensiblen Fachunterrichts erweitert und anschließend mittels Aktionsforschung nach Posch sowie offener Interviews betrach- tet. Grundlegende Veränderungen in der Unterrichtsituation führten zu größerer Beteili- gung der Teilnehmer an den Inhalten, angstfreierem Lernklima, vermehrt angewandtem Fachwortschatz und vor allem zu größerem Optimismus, die anschließende Prüfung vor der Behörde zu bestehen.
Autor/in: Sonja Högler
Fach/Fächer: Deutsch, Englisch
Dateien: Langfassung
