"Schularbeiten" zur Vorbereitung von Schularbeiten: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 5. Juli 2019, 09:36 Uhr
"Mathematik und angewandte Mathematik" gehört in den österreichischen HTBLs zu jenen Gegenständen, in denen Schularbeiten als schriftliche Leistungsfeststellungen vorgesehen sind. Je nach Schultyp, Abteilung und Jahrgang sollen bis zu vier maximal zweistündige Schularbeiten ein Bild über den Leistungsstand der Schüler/innen liefern. Den Ergebnissen dieser Schularbeiten kommt in der Beurteilung ein zentraler Stellenwert zu, wenngleich die ständige Überprüfung der Mitarbeit und mündliche Leistungsfeststellungen ihren Anteil am Zustandekommen der Semester- und der Jahresnote haben. Gute Schularbeitenergebnisse sind nach wie vor Highlights für Schüler/innen und deren Eltern sowie für die Unterrichtenden ein Grund zur Freude und Genugtuung. Für Lehrerinnen und Schüler/innen stellt sich also regelmäßig die Frage: Wie die Schularbeiten vorbereiten, damit sie erfolgreich verlaufen?
Autor/in: Johann Gaisbacher
Durchführende Institution/en: Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Graz - Ibererstraße (HTBLVA Graz (I) - Bulme) (601457)
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: 10. Schulstufe
Dateien: Langfassung, Lernziele, Schularbeitsvorbereitung, Schularbeit, Reflexion zur Schularbeitsvorbereitung
